近日，娄底市张四槐高中生物名师工作室“生物实践及新教材培训”活动在龙山举行。简短的开幕式后，名师工作室全体成员认真聆听了张四槐老师关于《教材使用基本模型及核心素养背景下的使用策略》的讲解，张四槐从教材观、教材使用的转化逻辑提出了具体指导意见，要求大家以教材内容为载体，发展生物学核心素养;采用启发式、探究式为主的方式，培养学生的核心素养。
高建军教授主讲《人教社2019版必修教材解读及教学建议》。高建军老师是湖南省首批正高级教师、二级教授，中学特级教师，全国模范教师，教育部第二届基础教育课程教材专家工作委员会委员，教育部2017版高中生物新课标审议组专家，教育部高中生物新教材审定专家。
工作室全体成员一起登上了龙山山顶——岳平顶，进行生物标本采集。涟源市林业局林改办主任、林业高级工程师李伟安，林业高级工程师刘加康全程指导，让大家充分认识了龙山生物的多样性。
标本采集完后，工作室成员、娄底五中刘友辉老师亲自制作标本并讲解昆虫标本制作方法，还现场热心指导小学生学习制作标本。
长期以来，张四槐高中生物名师工作室通过系列活动，提高了教师的实验能力和教材使用能力，满足了当前生物教学需求。此次通过考察龙山国家森林公园植被情况、采集标本、收集生物和生态影像资料，积累了教学资源、提高了生物实践能力，响应国家推进以发展核心素养为目标的新课程改革的要求，满足了教师开始使用新教材，系统理解新课程标准的需求。通过新教材培训提高教师处理、使用教材的素养，大力推进课程改革、提升了工作室成员的教育教学水平。  (周海)