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发刊日期:2021年06月17日> > 第11版 > 新闻内容
杨市镇中心小学教师“送教上门”暖人心
新闻作者:   发布时间:2021年06月17日  查看次数:  放大 缩小 默认

  “感谢老师下班以还来我家给孩子送教上门,陪伴孩子,鼓励孩子,帮助我们,真是太感谢你们了。”6月8日下午,涟源市杨市镇永福团社区残疾儿童胡沛玲的伯母邓春蓉,紧紧握着中心小学送教老师童礼英的手感激地说。

  当天下午放学后,杨市镇中心小学送教老师童礼英、肖常经带着自己准备的教具和本校部分老师自发为孩子准备的慰问品,又一次来到了永福团社区,为残疾儿童胡沛玲送教上门。胡沛玲是听力二级残疾儿童,无法像正常孩子一样上学,只能呆在家里。母亲病逝,父亲外出务工,她跟伯母邓春蓉生活在一起,邓春蓉看着送教老师每次来都用亲切的语言、和蔼的笑容、专业的素养,耐心地对玲玲进行教育引导,精心进行康复训练,真诚地与家长进行对话沟通,感激之情溢于言表。

  “送教上门以来,感触最多的就是孩子天真的笑容,看到他们一点点进步,我们打心眼里高兴。”中心小学教师童礼英深有感触地说。

  据悉,为保障辖区因生活不能自理等客观原因不能到校接受全日制特殊教育的重度残疾儿童受教育权益,提高残疾儿童义务教育入学率,杨市镇中心小学从2018年开始对辖区内残疾儿童开展“送教上门”工作。送教上门工作遵循"家庭自愿、定期上门、免费教育"的原则,通过送书籍、送温暖、送课堂知识、送康复课程等方式,为那些折翼天使插上理想的翅膀。教育的过程就是爱的过程,送教过程中,送教老师因材施教,根据孩子的生理和心理特点、残疾类别等,分别制定了个性化教学方案。对身体重度残疾而智力正常的儿童,以文化知识教学为主;对智力低下而身体尚有康复可能的儿童,以康复训练为主,同时辅以生活技能训练和心理疏导。“送教上门”活动注重帮助残疾儿童进行缺陷补偿、挖掘潜能,寻找每名孩子适合的发展方向,保证送教有效果、孩子有进步、家长有信心。(童礼英 童艳)

 

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