7月20日，宽敞明亮的教室里，一群孩子在十分专注地绘画，静悄悄的，只听见铅笔划过纸张发出沙沙的响声……这是娄底市特殊教育学校里的一群听障学生在上职业教育课。

　　近年来，娄底市特殊教育学校积极探索校企合作办学模式，争取政策支持，拓宽就业渠道，助力残疾人就业创业。去年12月正式成立“娄底市特殊教育职业培训中心”，今年6月，该中心迎来了首批特殊教育职业培训手工木工班学员，手工木工培训班的开班标志着娄底特殊教育职业培训开启了崭新的一页。

　　娄底市特殊教育学校实施以职业技能培养为中心的教学模式，找准切入点，尤其是寻找适合残疾人工作的项目，为企业培养既有良好职业素养又有熟练职业技能的应用人才，积极开展订单式培养，建立“产、学、研”相结合的长效机制。该校通过对学生进行系统的文化学习和职业技能的专业培训，使其成为自食其力，自强有为的社会合格劳动者。

　　今年5月，娄底市特殊教育学校与新化县潇湘木雕有限公司达成校企合作协议，为残疾学生提供就业实习、技能培训等就业创业服务。

　　“经过教育和培训的学生，对岗位的忠诚度以及对技术的专注力都是很高的。这群学员中，有好几个我是很欣赏的，如果他们愿意，随时都可以来我们公司上班。”潇湘木雕有限公司董事长奉湘波说。

　　“我也可以有工作的!我很高兴!”听障孩子谢振权用手语表示，他很感谢学校、老师为他提供木雕学习的机会，实习培训刚结束就有机会被公司录用。(李炎)