挖穴、播种、覆土、浇水……这样一幅火热的耕种场景，不是在乡村，而是出现在娄底市金海学校的校园里，参加劳动的更不是农民，而是该校的学生。10月18日，在娄底市金海学校开辟的“劳动实践基地”里，一堂身临其境的劳动实践课正在开展。

　　娄底市金海学校自筹资金将荒坡开辟出劳动实践基地，并将其划分给全校66个班级，实行班级承包负责制，每个班对自己所属的试验地实行四包：包种植、包培育、包管理、包收获。邀请有经验的家长为劳动技术指导员，学校按照蔬菜生长需求，不定期地组织学生对菜园进行打理。

　　娄底市金海学校总校长梅良汉介绍，该校学生大多来自城区，很少有人参加过蔬菜种植，不懂得劳动艰苦，更谈不上与劳动实践相结合，学校开辟劳动教育实践基地，会根据时令变化，带领学生在地里种上各式种类的蔬菜和水果，如白菜、胡萝卜、西红柿、玉米、辣椒、草莓等，供孩子们通过“种—赏—收—品”感受多种劳动的乐趣，培养劳动技能，培育乐于劳动的美德。

　　“以前，我们有些学生困守在书堆，埋头在试卷中，这样的教学方式让学生闻不到花香，看不到虫爬，无法理解‘谁知盘中餐、粒粒皆辛苦’的艰辛，也就不会心甘情愿去节约每粒粮食。”在当天举行的开种仪式上，娄星区教育局党组书记、局长王晖表示，娄底市金海学校的学生、老师走出教室，放下书本，率先跳出“唯分数唯升学”的怪圈，来到劳动实践基地开展劳动教育，这是落实双减政策、劳动教育的一项有益尝试。(响炮 王智勇)