他在农村任教23年，一直坚守在教育教学第一线;他用青春和热血浇灌乡村教育事业，给乡村少年儿童带来温暖和光亮。他就是双峰县锁石镇十竹中学副校长凌傲。

　　凌傲在十竹中学从教23年，长期担任初中班主任工作与毕业班数学和地理的教学工作，是娄底市初中数学骨干教师、双峰县提升工程2.0送培到校主讲讲师。凌傲所带班级的教育教学管理成绩突出，他多次荣获“优秀教师”“优秀党员”“师德标兵”“学生心目中的好老师”等荣誉称号。

　　“凌老师对学生的挚爱，已经融进血液里。”同事肖卫东对凌傲如此评价。这些年，无论是担任班主任、团支书、办公室主任，还是现在担任副校长，他都默默耕耘，无私奉献。

　　凌傲热爱学生，以校为家。1999年，凌傲担任寄宿班班主任，为照顾好班上学生，他搬到不足20平方米的小房里。每天清晨，他带领学生锻炼身体;傍晚，将煮好的鸡蛋送到每个学生手中。他关注着每个孩子的成长，尤其是留守儿童。为了让他们养成良好的思想道德品质，凌傲采取了一系列措施，让家庭、学校、社会齐抓共管留守儿童的学习生活，用平日点点滴滴的爱，撑起孩子晴朗的天空。

　　“凌老师就像父亲一样。”有一次，一位学生因病缺课，凌傲放学后到他家里探望，并为他补上耽误的课程，此举令学生和家长感动不已;一次晚自习，凌傲发现学生小杨学习心不在焉，一番询问后得知小杨生病了，于是立即把小杨送到县人民医院就诊……由于凌傲发自肺腑的关爱，学生们不仅学业成绩提高了，而且更加懂得了珍惜与感恩。

　　“数学课上师生互动，气氛活跃，信息技术与数学知识高度融合，学生完全被老师的磁性所吸引。”双峰县教研室数学教研员、正高级教师王文泉听了凌傲的课后给予高度赞扬。凌傲潜心钻研，率先垂范，是十竹中学第一批通过计算机能力测评并获优秀的教师，他向全校教师传授经验，最终学校通过率为100%。他还多次到双峰县沙塘、花门等偏远山村小学送教，为教师带去先进的教育理念和教学方法。

　　不仅如此，在被聘为双峰县信息技术与教育教学融合研究团队核心专家后，凌傲深入多个乡镇学校进行专题讲座，上示范课，送培到校，为提升教师的信息技术应用能力、推动全县教育信息化进程作出贡献。同时，他积极参加课题研究，作为主要研究人员参与多个省、市级课题的研究，并获得“十三五”教育科研课题成果奖;他的教育教学论文、课件设计、微课等获省级奖励;他指导多名青年教师和学生参加竞赛并获市级奖励。

　　2020年1月，身为共产党员的凌傲义不容辞地冲在校园疫情防控第一线。他主动担任学校“疫情智控”管理员，放弃节假日，全天坚守阵地值班。他还把学科知识教学、思政课、心理疏导、体育锻炼等内容，制作成课件与学生分享，做到“停课不停教”。因此，凌傲被评为“双峰县先进防疫个人”。

　　23年来，凌傲送走了十竹中学一批又一批学生，家访足迹踏遍了那方土地，只为确保班上没有一个学生流失。“只要我还站在三尺讲台上，教育就是我终身奉献的事业。”有着长期农村任教经历的他始终谨记并践行着自己的初心使命。他表示，将以更加踏实的工作作风，孜孜以求的探索精神，不断超越自我，献寸心于三尺讲台。(泽宇)