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发刊日期:2023年07月13日> > 第8版 > 新闻内容
实现教育“七个四”探索小学教学新模式
新闻作者:   发布时间:2023年07月13日  查看次数:  放大 缩小 默认

  7月6日,娄星区教育局召开城区小学工作调研座谈会,城区20所学校校长汇报了各自学校小学阶段落实双减政策、五项管理、校园文化建设等方面的特色亮点工作和下一步工作举措,局机关认真听取了校长的心声,深入交流办学理念,全面探索小学教育教学模式。

  区教育局党组书记、局长王晖说,在“不能输在起跑线”的普遍焦虑下,教育工作者要想办法转变社会和家长的这种思虑。小学阶段应该是一个快乐的学习阶段,要努力实现教育的“七个四”。一是领会教育的四个内核,温暖、格局、情怀、淡定;二是坚持教育的四个支点,阅读、科技、锻炼、劳动;三是从四个维度培养孩子,拥有正直善良的品格、良好的行为习惯、健康的身体和心理、持之以恒的毅力;四是要注意培养孩子的四种能力,即内驱力、钝感力、行动力、自制力;五是聚焦四个层面,聚焦教材、聚焦课堂、聚焦老师、聚焦学生;六是注重教育过程的四部曲,蓄破土之势、护拔节之姿、尽抽穗之力、享秋获之成;七是落实四个结合,做到学校与家庭相结合、校内与校外相结合、示范与带动相结合、线上与线下相结合。

  会议指出,教育是一个漫长的过程,教育是公益不是功利,要扭转社会对教育的功利性,缓解因教育内卷带来的普遍焦虑。希望小学校长能率领学校全体教师给孩子们创造一个多姿多彩的快乐童年,让他们用这份快乐的童年去治愈一生。(谢晴)

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