“谢校长，感谢您的信任，顶住压力把当班主任带班的重任交给我!”这是调入城区学校两年，首次公开亮相课失败、任教学科期末考试全校倒数第一的老师。

　　“谢主任，是您精心指导我如何将信息技术与科学课堂教学的融合，是您逐字逐句地指导我比赛课的语言表达，甚至上课中的教态与板书都耐心指导。太感谢了!”这是个肩负学校使命，在教育路上艰难前行的青年老师。

　　担负着不同角色，释放着同样情怀，她就是涟源市教师进修学校岗培处主任、小学科学教研员、湖南省“十四五”首批中小学教师培训专家——谢学文，学生们所言的“学霸老师”、老师们心目中的“女神姐姐”。

　　匠心育才——点亮教师成长路

　　晓晓，是谢老师工作的第二站——涟源城区学校的一名数学老师。从教八年的晓晓，从农村来到城市，面对陌生的教学环境和学校的高标准、严要求，手足无措，“事故频发”。公开课失败，任教两个班数学，教学效果全年级倒数，一时间成了学校“名人”。部分家长以及搭班班主任担心孩子们数学成绩拖后腿，几次三番要求学校更换数学老师……时任教学副校长的谢学文，想出了一个两全其美的办法，让她带一个一年级新班，并担任班主任、数学教师(学校的惯例是班主任都由语文老师兼任)，这样既解决了之前的难题，又给了晓晓老师新的机会，并鼓励她信心满满地接受新的任务。那么，新的问题又来了?这样的老师当了班主任，哪个家长又愿意将自己的孩子放到她的班级呢?晓晓老师和谢校长一起用行动来回答。

　　谢校长坚信“用人不疑，疑人不用”，用她的真诚与执着一步步陪着晓晓成长：全程参与班级管理，走进课堂指导教学;带她拜特级教师王丽燕为师;鼓励她订阅各种期刊学习，积极参加各项教学比武活动……六年的陪伴与付出，让晓晓老师成长为学校的教学骨干，成了老师眼中的“拼命三郞”。所带的班级37人考上涟源市重点中学——长郡蓝田中学，至今无人超越;她还被提名为湖南省“最美教师”。如今，谢校长离开学校12年了，却还在一如既往地关注并助力着她的成长……

　　育人育己——教研之花分外香

　　因工作需要，谢学文调到市教师进修学校任小学科学教研员和师训教师。新的起点，新的挑战，新的机遇。谢老师通读小学科学全套教材，向省内外优秀的专家同行学习，带领老师研课磨课，自己亲自上研讨课……她在研训工作中始终用心用情，通过“以赛促教，以赛促长”，指导学校、教师和学生在国家级、省市级科创竞赛中获得佳绩。

　　小政，是谢主任精心指导、迅速成长的青年教师代表。他说：“谢老师是让我脱胎换骨的导师。”这话一点也没夸张。小政老师原本是我市一个偏僻乡镇一所村小的男教师，本科毕业的他在那工作了整整8年，很想为乡村孩子多做点什么，但苦于没有太多平台。2019年，小政老师有幸接触到谢主任，在她主持的小学科学工作坊研修了两年。谢主任推荐他加入各级科创团体、科学名师工作室，同时悉心辅导他参加了3次省市级赛课。几年下来，小政无论是在科学常规教学方法上，还是对科创教育的领会和实践上都有了极大的提升，逐步从一名乡村小学普通教师成长为一名在全省科学、科创教育领域有一定知名度的骨干教师，并带领学校和孩子们走出了一片广阔的天地。

　　当然，还有很多个晓晓和小政也曾在谢老师这里受益，或者正在谢老师的引领下勇毅前行……

　　因为热爱，所以奔赴。30年来，谢学文在不同的教育路上留下的一串串闪光的足迹，见证着她忠诚教育、无私奉献的高尚品格，见证着她躬身实践、精益求精的可贵精神。她用爱点亮光，并成为光，让她的学生，让一线教师向阳而生，逐光而行。(黄晓红)