初心不移，合力同生;使命不负，众智共长。伴随着冬的气息，怀揣着教以潜心、研以致远的初心，日前，李雄杰小学科学名师工作室在娄底市星星实验学校开展以“提高课堂教学实效·促进核心素养提升”为主题的集中研修活动。

　　四方来聚 携手并进

　　活动伊始，市星星实验学校校长禹鹤致欢迎词，为工作室研修活动揭开了帷幕。禹鹤对各位专家、领导以及名师工作室成员们的莅临指导表示衷心的感谢与热烈的欢迎。她向大家介绍了市星星实验学校的基本情况和办学特色，并且预祝李雄杰小学科学名师工作室能够春色满园、硕果累累。

　　小学科学名师工作室首席名师李雄杰对各位的莅临指导表示衷心的感谢，对本次研修活动做了安排。并对全体参训学员提出了殷切的期望，希望工作室成员不忘教育初心，充分发挥工作室团队合作精神，通过理论探讨与实践研究，站在时代的高度，勇于创新、开拓进取，努力走向卓越，使工作室蓄力扬帆起航。

　　市教育局教师工作科科长贺朝阳对名校长工作室的建设提出了三点宝贵的建议。首先，学员们需清晰认识自己的角色和定位。其次，必须与时俱进成为广大教师学习的榜样和表率。同时，要求大家严守纪律，确保培训效率。

　　讲座启思 交流共探

　　本次研训活动邀请长沙市湘江新区麓谷小学党总支书记罗湘君作了题为《学校团队价值理念建构》的讲座，她结合个人宝贵的办学实践经验，从“为什么?是什么?怎么做?”三个方面清晰的向我们展示了学校战略定位的重要性，激励工作室人员不断地锤炼和积淀个人的教育教学智慧，提升自己的管理水平、教学科研能力，形成学习和成长共同体。

　　首席李雄杰做了《落实学业质量标准要求的课堂教学评价》的讲座，为如何提高教育教学质量指明了方向。自二十大以来，从中央到地方对学校的教育教学发展都提出了要求，因此，如何提升学校教育教学质量迫在眉睫。讲座中他提出攻破难题需守好课堂主阵地，深化核心素养导向的课程教学改革。主要从落实好课程标准、制定科学目标、改进教学方法三个方面来打好攻坚战。

　　肖君健在《教学建议以及作业设计指导意见解读》的讲座中提出“双减”是一套组合拳，应聚焦“五项管理”，推动“双减”工作的落实。他对切实提升教师作业设计能力，促进教师教学质量进一步提升，切实落实“双减”政策提供了方法指导，让我们收获颇多。

　　湖南人文科技学院刘铁峰教授开展题为《抢占职业前沿，做行家里手》的讲座，讲座从三个方面展开：清晰定位，把握教育的发展趋势;夯实基础，厚植自己的核心素养;潜心教研，奠定自己的发展优势。他希望老师们深深扎根于教学实际，善于发现并捕捉教学中碰到的各类问题，培养学术敏感。他提出只要勤于思考，不畏挫折，相信所有的老师都能不断提高自己的科研能力，成长为教育的行家里手。不少学员表示应抓紧时间，利用寒假有空的时间积极提升自己的教学技能。

　　(王椰 明微菁)