□ 姜之虎

　　生活在贫瘠山地上的人们，谁都希望自家的孩子好好读书，多读点书，好好考试，考出山村，考上中学，升上大学，为国效力，创出人生的辉煌业绩。

　　我的母亲也如此。

　　可是我读完高小，升初中考试，我竟没考上!老师、同学，还有我母亲都感到奇怪，我这个成绩一惯在班里得5分4分的班里前两名(1955年时兴5分积分)，居然没考上。就我个人而言，原因很简单，我人老实，循规蹈矩，先做草稿，再抄正稿，那年月只考语文与算术，语文的作文占比例分60%。我记得那次的题目是《我最敬爱的一个人》，我写的是我们村互助组的组长，怎么关心组里群众，怎么帮助我家解决困难的桩桩件件事。监考老师一直站在我的考位旁看着我在草稿上写。那时农村还没见过手表，我们学生更没有手表看时间了。监考老师叹了一口气，从我身旁走了。一会，考试铃响，时间到，收卷，我的作文全在草稿纸上，那不等于零，所以没考上。

　　我当场气得想把草稿卷撕掉，被制止了。

　　老师同学为我叹息!母亲也理解我。要我不要泄气，加强复习，鼓励我找机会去读读补习，过一年再去复考。

　　有道是，人伴亲走，虎傍山行。我有个远房亲戚在二十里山冲路外的南寺铺，说她那里有个好补习学校。母亲望子成龙心切，欣然同意我一个十几岁从未出过远门的小伢子孤身前往就读。新中国成立后的几年，山地树林大都是半原始状态，时有虎狼出没。那次我一头挑了被帐铺盖，一头挑着装有生活日用品的红漆木箱去上学。扁担扣住木箱上的铜锁铜环铜扣，走一步就发出叽呱叽呱刺耳而均匀的响声。在一排排几丈高的松杉林间的岔路口，一只黑乎乎的东西在我眼前四五米远的刺丛路旋风般呼啸而过。那家伙在我右前方几块山民开垦的菜地高坎上停下来，我才看清是头皮毛麻黑的个头比我还大的凶狠的狼。它大概也不清楚我身上这叽呱叽呱的东西是何武器，登上高处看个究竟吧!见我又是扁担，又是大箱，就没敢下口，又风一般地走它的路去了。当这个事传到我母亲耳里后，我的邻居告诉我，那几个月，我母亲每到傍晚，总到大院门外的田坎上，望着南寺铺方向，来来回回走好久，母亲在惦念着我。

　　我也在挂念着母亲。总好像欠母亲什么似的。是啊，我在家可以为家里放牛、捡柴、扯猪草，两个月的补习学校读完，我即匆忙回家，为母亲做事情。我家住在山清水秀，绿水清澈的邵水河畔。那次，我和同学赶着牛到邵水河长有高树绿柳嫩草地的江心洲上放牧。洲上四面环水，牛吃上青草就不乱跑。我的同学叶荣星，家住河坎边，水性特别好，我跟着他练游泳。他见我游得还不错，就上岸坐在坎上休息了，我游得很尽兴。半下午的水上活动消耗了不少体力，我也要上岸休息了。哪曾想，我上岸处碰到的是长满青苔的斜坡大石头，青苔溜滑，爬一步退两步，上一步退两步，最后实在没力气了，沉入了深水底部。叶荣星在此生死危难之时，使出救人高招，长吸一口气潜入水底，双手拱起我的一双大腿，把我拱出水面，使我转危为安。

　　这件事让我好后怕，更让我好后悔!我是母亲的遗腹子，父亲去世18天，母亲生下了我，是母亲既当男人又做女人，山里地里，土里田里，一手操持，把我养到十几岁，如果就这么轻易在邵水河送了命，母亲该怎么想?我生怕被母亲知道，但放牛人多口杂，母亲还是知道了，我想我只有回家等着挨骂挨打了。

　　可是我的母亲既没有骂我，也没有打我，只见她眼眶红润，闪着泪光，用一个提篮量了两升米，兜了二三十个鸡蛋，上用红花手巾盖着，去救我的那个同学叶荣星的家，感谢他们一家人。母亲的这种举动让我当即感到，做人要怀感恩之心，这种无言无声不打不骂的教育，让我深深感到，比那痛打痛骂小孩的教育方式强过千万倍。响鼓不需重锤，让孩子自己去教育自己多好!这或许是母亲怕影响我第二次考中学的情绪而特意为之吧!不久，考试开始了。

　　这天，我带了平时常写毛笔字的铜墨盒，带了一支小楷毛笔进了考场，我心情很安然平静，因为家里有那么爱我、关心我的母亲。展开这1956年的试卷一看，啊，作文的题目是《我做了一件有益的事》。一件有益的事，我细细一想，有了，我揭开铜墨盒，握紧蝇头毛笔，直接在正式试卷上一笔一画规整地书写开了。

　　“夕阳徐徐的西下，我与同学赶着各家的牛儿往邵水河的水陆洲上去放牧……”

　　监考老师又站在我的考位旁观看，久久不愿离去。因为，这是我亲身的经历，我把同学水底救我的事反过来写，我救了我的同学，顺理成章，胸有成竹，一句话，一个字，一个标点都无须犹豫，没多考虑，信手拈来，竟成了一篇顺畅流利、结构紧凑、有头有尾的完整的作文考卷。

　　不久，我被邵东一中录取的通知书寄到村里，母亲为我的考试成功加菜庆贺!我与我的同学高兴得跳跃、欢呼。