近日，湖南大学幼儿园、湖南省张静名园长工作室共同承办的“放手游戏·倾听成长——不断迭代游戏革命”教育部安吉游戏推广计划试点项目结项活动在湖南大学幼儿园举行。娄底市直机关幼儿园党支部书记、园长罗云娥率队参与了此次交流学习活动。

　　活动伊始，湖南大学普通教育与继续教育管理办公室尹新主任致辞。湖南省教育厅基础教育处杨海遐副处长发表讲话，对活动的开展予以高度肯定，并强调全省游戏试点的良好发展态势以及推进游戏活动的重要性。

　　湖南大学幼儿园园长张静进行了结项汇报。她从“三驱联动、四破四立”三方面全面复盘园所试点四年的游戏革命路径、实践模式及发展成效，展现了自主游戏带给幼儿、家长、老师和园所的多元价值，提出将探索智能材料与自主游戏的碰撞，更新迭代游戏经验模式。

　　在游戏观摩环节，老师们身临游戏场地，观摩幼儿自主游戏，孩子们运用各种低结构材料，在充分开放性的场地中投入、专注地游戏。

　　接着，湖南大学幼儿园教师黎婉分享了游戏案例《造船记》，让大家更深入地了解游戏中的教育契机。大四班戚汐媱爸爸戚家坦发表家长感言《被允许的童年治愈一生》，让大家感受到家长对游戏教育的认可。

　　教育部基础教育教学指导委员会“学前教育保教指导专委会”委员、“安吉游戏”创始人程学琴教授，教育部“国培计划”专家库专家、湖南省特级教师周丛笑教授，长沙市教育科学研究院学前教育研究中心薛婷婷主任分别进行专业引领与论证。程学琴教授以“游戏革命，革什么?”发问，指出游戏应从改变儿童观开始，推进教育观、课程观的变革，遵循“儿童发现世界，教师发现儿童”的理念，实现儿童游戏权利的回归。周丛笑教授指出湖南大学幼儿园是试点游戏革命的完整亲历者，起步早、实践深、辐射广，并提出两点希望。薛婷婷主任肯定了园所结项报告，认为其精致完整、凸显园本特色。

　　在张静的带领下，老师们深入班级跟班学习。班级的每一面墙、每一个角落都体现着教育的价值。活动室、功能室、走廊和户外场地处处可见孩子们自主规划、设计并参与环境互动的场景，每个空间都变成了孩子探索与成长的乐园。

　　此次学习活动让娄底市直机关幼儿园的老师们受益匪浅。罗云娥表示，幼儿园将立足儿童本位，聚焦游戏变革，不断探索适合本园的教育模式，为幼儿的成长提供更优质的教育环境。(陈泽宇 邹红)