为深入推进区域融合教育发展，提升教师专业素养，11月22日，由娄底市教育局主办、娄底市特殊教育指导中心协办的“娄底市中小学融合教育教师专业素养培训班”在华天大酒店圆满举行。全市270余名特殊教育教研员、特教学校及普通中小学负责融合教育的领导与教师参加培训。

　　本次培训聚焦一线教学实际需求，内容涵盖政策解读、资源教室建设及学生行为干预等关键议题。湖南师范大学教育科学学院李丹教授作了《融合教育背景下资源教室建设与使用》专题报告，系统阐述了资源教室的功能定位与实践策略。省教育科学研究院特殊教育教研员孙锋教授则通过典型案例，深入剖析了特殊学生行为问题的成因，并分享了科学有效的干预策略与沟通技巧。

　　参训教师普遍认为，此次培训内容务实、指导性强，不仅拓宽了教育视野，更增强了做好融合教育工作的信心。大家纷纷表示，将把所学知识转化为课堂实践，积极成为融合教育的推动者和实践者，共同为每一位学生的健康成长保驾护航。(王亦琦)