为深化基础教育课程改革，落实义务教育课程标准“教—学—评”一致性要求，切实提升小学教师命题与评价能力，发挥科学评价对教学的正向引领作用，4月10日—11日，娄底市教育科学研究所举办全市小学教师命题能力提升专题培训。本次培训覆盖语文、数学、英语、道德与法治、科学五个学科，全市共千余名教师参训，共研命题规范、共促专业成长。

　　培训按照学科分班同步开展，采用“专题讲座+案例分析+经验分享”相结合的形式，特邀湖南省教育科学研究院及市州资深教研员、正高级教师、特级教师等专家团队授课。课程聚焦核心素养导向下的命题改革方向，系统讲解了课标解读、命题流程、情境化试题设计、试卷难度与区分度把控等关键内容，结合典型案例深入剖析命题技巧，明确命题规范，引导参训教师坚决杜绝“偏题、怪题、超标题”，切实提升科学命题能力。

　　培训期间，专家们立足教学实际，紧扣新课标要求，从命题理念、技术方法到实践操作进行全方位指导。参训教师认真聆听、积极交流、深入研讨，在学习中明晰命题方向，在交流中破解命题难题，有效掌握了基于课标命题的核心技能，进一步提升了专业素养。

　　此次命题能力提升培训，是娄底市强化教学评价改革、夯实教师专业能力的重要举措，有效提升了全市小学教师的命题与评价能力，为深化课程改革、提升教学质量筑牢了根基。(谢亦男)